在北鼎暑期的轮政治模考中，参与批改的有52位同学，从这些作业当中我们总结了一些共性问题：

首先，大家的知识点积累还不够，特别是中国近现代史纲要部分和毛中特部分，需要继续加强教材中知识点的理解与记忆。建议同学们将手头的教材或讲义利用10月的时间完成第二轮复习与梳理，并将手中题册《1000题》进行二刷。其次，同学们在政治的主观题部分也存在一些问题，例如，不结合材料进行答题，答非所问;学科对应有误，用哲学原理去答史纲的题目;答案不分层次，没有逻辑等等。

根据以上的问题，北鼎政治老师提出如下建议：一、用学科术语答题

历年考试大纲的“考查目标”中都会有这样一条要求：“准确、恰当地使用本学科的专业术语”，同学却很少关注。这条要求落实到主观题答题上,就是要用各科学科术语来组织答案,不能使用口语，更不能使用“小学革命文学语言”，比如“中国共产党率领中国人民推翻了三座大山，完成了新民主主义革命”就是非常好的术语表达，不可以表述成“革命先烈抛头颅、洒热血,用鲜血染红了五星红旗，换来我们现在的美好生活”。虽然后一种表述实际上也是在谈建立新中国，但是这种表述会严重影响得分。

二、书写水平前后一致

很多同学从小就接受了一种观念，书写会影响评阅老师的评分，字迹工整优美会锦上添花，字迹丑陋幼稚得分会大打折扣。因此，所有的同学在答题的时候都会努力写工整的字，漂亮的字。实际大可不必,书写只要可识别即可，不要使用草书，字与字之间要有间隙。有的同学开始答题时书写极其认真，字迹也工整，但是到后来发现时间来不及了，为赶时间把字写得龙飞凤舞，反而会影响得分。建议同学们前后书写水平尽量一致，不要前面工整、后面难以辨认。另外,政治主观题不是公务员考试的申论，没有字数要求，只要能答出评分点就行，千万不要空洞地表忠心，凑字数。

三、加强信息输出的训练

很多同学在考后反映，拿到主观题的时候，会一下子怔住，胸中有丘壑，下笔无一言，这是典型的信息输岀障碍。因为同学平时很少做主观题，习惯了选ABCD,习惯了惜字如金。中国有一句歇后语叫“茶壶里的饺子倒不岀来”，很多同学做主观题时就是这样的状态。想要克服这样的输岀障碍，唯有考前加强输出训练。

四、答题模板不可取

有些同学看了历年真题的答案后，发现有一些相似之处。这个时候又看到网络上铺天盖地的政治主观题通用答题模板或者答题模板,泛读一下，发现与标准答案很相似,觉得终于找到了救命稻草。实际上，这种模板是无效的。模板这种答题技巧早并不是出现在政治答题上，而是在英语作文上。英语作文的评分标准是内容、语言连贯，非常看重表述的形式，模板是完全适用的。但是政治的评分标准只有一个，叫踩点得分制。所谓踩点得分制，就是答到评分点才给分,也就是说政治评分看重的是你表述的实质性内容，而非表述的形式。所以,模板这种空有形式的东西是完全不适用于政治主观题答题的，其效果等同于单纯表忠心——满纸“我爱中国共产党，我爱中华人民共和国”。大家感觉模板和标准答案有相似之处，是因为它们的表述形式，也就是句式类似，而评分是不看句式的，看的是评分点。

接下来考研进入冲刺期，我们将在11月19日开启考研政治冲刺班。以下我们将冲刺班信息做一些解读，考研政治陈老师在文末也为考研的同学们录制了冲刺阶段复习方向的小视频，欢迎关注。

一、考研政治冲刺班教学目标

(1)知识点：马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系、新时代中国特色社会主义思想概论(重点)、中国近现代史纲要、时政专题(2)技能：主客观做题方法与思路

二、考研政治冲刺课程安排

三、考研政治冲刺班参考书目

肖秀荣系列《《背诵手册》》，《后八套卷》、《后四套卷》

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